/public/uploads/flashbanners/fcfa0f2f-1ca7-4f11-964d-27dd81adcf31.png

<table align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="15" dir="rtl" style="width: 633px;" width="0">
	<tbody>
		<tr>
			<td colspan="2" style="width: 618px;">
			<p align="right" dir="LTR"><span style="font-size: 18px;"><strong><span dir="RTL">כן בבית ספרנו : מאמרים על חינוך פוליטי</span></strong></span></p>
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td colspan="2" style="width: 618px;">
			<p align="right" dir="LTR"><span dir="RTL">מיכאלי, ניר ; הסתדרות המורים בישראל</span><span dir="RTL"> | 2014</span></p>
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td colspan="2" style="width: 618px; height: 48px;">
			<p dir="RTL"><a href="http://primo-icc-prod.hosted.exlibrisgroup.com/primo_library/libweb/action/display.do?tabs=detailsTab&ct=display&fn=search&doc=ory_aleph_data000023928&indx=18&recIds=ory_aleph_data000023928&recIdxs=7&elementId=7&renderMode=poppedOut&displayMode=full&frbrVersion=&vl(275285421UI1)=all_items&frbg=&dscnt=0&vl(275285422UI0)=lsr24&vl(1UIStartWith0)=contains&scp.scps=scope%3A%28%22ORY%22%29%2CEbscoLocalORYCAR%2Cprimo_central_multiple_fe&tb=t&mode=Basic&vid=ORY&srt=rank&tab=all&dum=true&vl(freeText0)=%D7%A1%D7%A4%D7%98%D7%9E%D7%91%D7%A8%20%D7%90%D7%95%D7%A7%D7%98%D7%95%D7%91%D7%A8%202017&dstmp=1512898288629" target="_blank">לקטלוג הספרייה</a></p>
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="width: 433px;">
			<p dir="RTL">בוא: חינוך ופוליטיקה במערכת החינוך הישראלית / ניר מיכאלי -- שער ראשון: אידאולוגיה וביקורתיות בחינוך הפוליטי : "פדגוגיה של ערעור" בחינוך ההיסטורי / אסתר יוגב -- אידאולוגיה וחינוך ביקורתי / אמנון יובל -- מעורב בעל כורחו / שי פרוגל -- כשאת אומרת פרוגרסיבי למה את מתכוונת? ג'ורג' קאונטס והחוליה הפוליטית החסרה בחינוך המתקדם / ניר מיכאלי -- שער שני: פוליטיות במרחבי ההגמוניה : האם בישראל האישי הנשי הוא פוליטי? אפליית נשים מבית, הדרתן במרחב הציבורי וחינוך פוליטי בישראל / אורית קמיר -- עדות ואחריות בחינוך / חנוך בן-פזי -- איך תיראה בגדד בלי יהודים? טראומת ההגירה ב"איה" מאת שמעון בלס / חנן חבר -- שלילת הגולה, כור ההיתוך ורב-תרבותיות: בין אידאולוגיה לאתוס / דני גוטויין -- שער שלישי: פדגוגיה פוליטית בחינוך ובטיפול : "לכל דבריך הדהוד, לכל שתיקותיך השתמעות פוליטית" - הוראת ספרות כמעשה פוליטי / מימי חסקין -- "משחק הזיכרון": בית הספר כמרחב טקסי מעצב של אתוס לאומי / תמר קטקו -- הכשרה פסיכולוגית רגישה (פוליטית) ואחראית (חברתית): מתווה ראשוני / ניסים אבישר -- אפילוג:על הצורך בשיקום החינוך לתודעה פוליטית / אייל נווה</p>

<p dir="RTL">"אחת לכמה זמן שב ומתלהט הדיון הציבורי בדבר מקומה הראוי של הפוליטיקה במערכת החינוך: האם, ובאילו גבולות, מותר למורים לבטא את כמדותיהם האישיות בענייני חברה ומדינה? האם נכון לעקר את תוכניות הלימוד מתכנים ביקורתיים? עד כמה ערים אנו לרבדים של אינדוקטרינציה המסתתרים בין שורותיהם של ספרי הלימוד התמימים לכאורה? לעומת המבקשים לשמר את בית הספר כשדה נייטרלי ו"נקי" מפוליטיקה יש הטוענים כי שיח פוליטי פתוח בין מורים לתלמידיהם חיוני לטיפוח חשיבה עצמאית, אמיצה וביקורתית של אזרחים דמוקרטיים המגלים עניין מתמיד במציאות שסביבם ומאמינים בכוחם להשפיע עליה. אסופת המאמרים מבקשת להעמיק את המבט בסוגיית מקומו של "הפוליטי" בתהליכי החינוך, ההוראה והלמידה. המאמרים, מפרי עטם של אנשי חינוך והגות מובילים, מציעים מגוון זוויות תיאורטיות ומעשיות להתבוננות בסוגיה רגישה, סבוכה, מרתקת ואקטואלית זו".</p>
			</td>
			<td style="width: 178px; text-align: left; vertical-align: top;">
			<p align="right" dir="LTR"><input alt="" src="/public/uploads/ckfinder/files/23928%20(1).jpg" style="width: 151px; height: 251px;" type="image" /></p>
			</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

מאגרי מידע חיפוש

החשבון שלי חדש על המדף צור קשר